El calor de este verano nos confundió con noticias de poco calado y con asuntos de gran envergadura. Sobre estos, invasión de Ceuta, se habló y se sigue hablando. La foto de la discordia pasó, como era lógico, sin pena ni gloria.
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En mi opinión, los alumnos que asisten a sus clases tienen el derecho a ser educados y enseñados con arreglo a las tecnologías existentes en cada momento. De la pizarra y el pizarrín, con su consecuente borrado con la saliva de cada estudiante, se pasó al tintero y al plumín con su correspondiente palillero; de ahí al bolígrafo Bic y, de este, a las diapositivas. Como siempre, el alumno recibía la teórica en las horas de clase y realizaba sus ejercicios (llamados deberes) en casa, en compañía de su madre, de su padre o de su hermano mayor, muchos de ellos se las veían y se las deseaban para realizar una ecuación de segundo grado o para calcular el área de un polígono estrellado de ocho caras.
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Se compraron millones de mascarillas, en 2020, para intentar hacer frente a la crisis sanitaria provocada por el Covid-19. El Gobierno utilizó procedimientos de contratación de emergencia, que permitían comprar material con mucha más rapidez y, en determinados casos, mediante adjudicación directa y sin publicidad previa.
…1- El trabajo no debería ser una nota definitoria de la actividad de un responsable ministerial o de un gobierno. Ellos y ellas, los miembros del actual gabinete, deben pensar que trabajar en sus respectivas modalidades es una característica digna de mención. Trabajar de ministro va de suyo.
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El sistema democrático occidental está entrando en barrena como consecuencia del cambio tan impresionante que la aparición de internet ha supuesto para las generaciones digitales que ya no confían en un sistema de representación basado en el esquema piramidal clásico, con un sistema de votación cada cuatro años, donde la opinión del ciudadano no cuenta más que cuando se aproximan los procesos electorales. Periodos de tiempo donde unos gobiernan y el resto permanece al margen son eternos para una generación acostumbrada a la respuesta inmediata y, además, acostumbrada a poder dialogar a través de las redes sociales con quienes, al margen de la política, son sus ídolos o sus héroes; no aciertan a entender que ese diálogo permanente y continuo no puedan establecerlo con sus representantes institucionales ya sea a nivel local, regional o nacional.
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