Voz Pópuli

La pérfida y finiquitada Castilla

Lo peligroso es la pretensión de algunos independentistas españoles de atraer a Portugal a la discusión sobre la configuración nacional de la península

El primer ministro de Portugal, Antonio Costa (i) y el presidente de España, Pedro Sánchez.
El primer ministro de Portugal, Antonio Costa (i) y el presidente de España, Pedro Sánchez.

El pasado 28 de octubre se celebró en Trujillo la cumbre Hispano-Lusa. Por el ambiente y por los resultados, hoy podemos afirmar que quizás estemos ante el mejor momento en las relaciones entre ambos países. Pero hay que distinguir las buenas relaciones institucionales de la densidad o la calidad del conocimiento entre ambas sociedades. Las buenas relaciones entre los gobiernos no implican por sí solas un paralelo clima en las relaciones sociales, culturales o económicas. Esa reiterada constatación del buen momento de las relaciones no pueden ocultar todas las cuestiones que hayan afectado, afecten o puedan afectar a nuestras relaciones peninsulares.

¿Qué es ‘eso’?

Tanta canallada, tanto crimen, tanto dolor, tanta angustia, tanto miedo, no se puede despachar con un simple “sentimos su dolor”

Arnaldo Otegi
Arnaldo Otegi

Sentimos su dolor. Eso nunca debió ocurrir”. Esta frase puede ser pronunciada en mil y una circunstancias. El que la pronuncia marca distancias con respecto al que la recibe. “Sentimos su dolor. Eso nunca debió ocurrir” se puede decir a quienes están sufriendo la pérdida de todo cuanto han ido reuniendo a lo largo de toda una vida. El volcán Cumbre Vieja de la isla de La Palma se lo ha llevado ante la mirada impotente de quienes ven pasar la lava por encima de sus casas, de sus campos, de sus cosechas, de sus negocios. La palabra “eso” quiere decir algo pero en multitud de ocasiones no es necesario aclarar su significado porque el contexto se encarga de hacerlo.

Sin Sánchez, serían uno más de la nómina

Quienes hemos tenido la obligación de compartir reuniones institucionales con quienes han ostentado presidencias catalanas y vascas sabemos de sus complejos de superioridad

Recepción de los Reyes. Europa Press
Recepción de los Reyes. Europa Press

“Por responsabilidad institucional” dijeron los miembros del Gobierno que pertenecen al cupo de Podemos cuando se les preguntó por las razones que les llevaron a asistir a la Fiesta Nacional y a la recepción que los Reyes de España ofrecieron a sus invitados, con desfile militar incluido. No hay que haber estudiado Filosofía para deducir que los representantes institucionales que no fueron, pero que estaban invitados por razón de su cargo, dejaron su responsabilidad institucional en el sillón de su despacho. Dos presidentes, el de Cataluña y el del País Vasco y dos ministros, el de Consumo y el de Universidades.

¿Mejor o peor?

Quienes opinan que nuestros hijos van a vivir peor que nosotros es porque no se fijan más que en la parte económica y laboral

Manifestación del 8-M. Imagen de archivo
Manifestación del 8-M. Imagen de archivo

La Academia Europea e Iberoamericana de Yuste, que tiene su sede en Cuacos de Yuste y que el próximo día 14 entregará el Premio Europeo Carlos V a Angela Merkel, organizó en colaboración con la Universidad de Extremadura un curso de verano sobre derechos y libertades en la Unión Europea.

Religión, concertados y públicos

Que la asignatura de Religión deba impartirse en horario escolar es una afirmación que no se corresponde con un sistema educativo público en un Estado aconfesional

La ministra de Educación, Pilar Alegría. EP
La ministra de Educación, Pilar Alegría. EP

A la actual ministra de Educación le preguntaron el pasado día 27 en el diario El Mundo lo siguiente: «La Religión ya no cuenta para la media ni para pedir becas. ¿Se dará en horario lectivo o será extraescolar, como pide Podemos?» La respuesta fue la siguiente: “Se debe impartir dentro del horario escolar.” “¿Y qué van a hacer los alumnos que no cursen Religión? continuó el periodista. Respuesta de la responsable ministerial: “No habrá una asignatura espejo. Corresponderá a los centros planificar actividades sin contenido curricular para que en ese tiempo no se pueda avanzar en otra materia”. Es decir, perder el tiempo.

Scroll al inicio